Дети и творчество: развиваем таланты

Раннее развитие малыша, письменной и устной речи, а также мышления сложно представить без активного участия родителей. Целью родителей должно быть создание развивающей среды.
Каждое обучение всегда должно проходить в игровой форме, это даст возможность развиваться малышу и расти.

Творческие способности нельзя назвать новым предметом для исследования. Вопрос человеческих способностей вызывал большой и неподдельный интерес людей в любое время. Но в прошлом у общества не возникали больших потребностей в овладении творческих навыков. Творчество – это развитие ребенка и детские раскраски помогут в полной мере раскрыть потенциал Вашего малыша.

Водный инстинкт

После рождения человек получает некий набор инстинктов, при этом они хорошо работают до того момента, пока мозг не будет развит достаточно, чтобы начать контролировать процесс выживания. Основным инстинктом можно назвать «рефлекс ныряния», он встречается и у тюленей и остальных животных, которые обитают в воде.

Этот инстинкт начинает работать, если младенца до полугода опустить в воду, тогда он рефлекторно станет задерживать дыхание. Тогда частота сокращений сердечной мышцы будет замедляться, это помогает сохранить кислород, кровь будет циркулировать больше между самыми жизненно важными органами – мозгом и сердцем. Такой рефлекс даст возможность ребенку оставаться под водой гораздо дольше, чем взрослый человек, без большой угрозы здоровью.

Обучение

Дети начинают получать знания с невероятной скоростью, поскольку любой новый опыт, который будет испытан, позволяет создать прочную связь между нейронами в мозге. До того, как ребенку исполнится 3 года, число этих связей составит порядка 1000 триллионов, это вдвое больше чем у взрослого человека.